【宏志助航】湖南大学2025年第一期“宏志助航”计划 线上学习阶段顺利开展

为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”有关决策部署，促进高校毕业生更加充分更高质量就业，我校作为教育部“全国高校毕业生就业能力培训基地”，开展了中央专项彩票公益金“宏志助航计划”毕业生就业能力培训班2025年第一期培训班课程。

5月17日，“宏志助航”计划进入线上学习阶段，由邹燕老师通过线上直播为大家讲解“求职分析与优势识别”和“求职方向探索与决策”两大部分的课程内容。

本次线上课程总体围绕“成功求职三步曲”展开：知彼——解析企业人才梯队建设模型与高校校招数据；知己——运用冰山模型拆解岗位需求，强调可迁移技能及个人特质的进阶培养；亮相——通过STAR法则和USP模型，将课程实践、社团经历转化为量化成果。

上午的课程主题“求职分析与优势识别”涵盖了成功求职的底层逻辑，雇主的人才画像与评估矩阵，解读职业画像，挖掘个人优势、如何挖掘与凸显优势四个方面。

下午的课程主题“求职方向探索与决策”聚焦大学生择业困惑，以“职业资源勘探与成长路径规划”为话题，通过攀岩运动生动阐释职场进阶法则。邹燕老师认为，求职如同征服岩壁，需根据“岩点分布”和“体能储备”动态调整攀登策略，引导学生在职业预期管理中平衡理想与现实。

培训学员反馈（以下为8名优秀学员反馈）

李康 桥梁工程本科三年级 知行班学员

这是我第一次参加求职讲座，邹老师说她已经工作二十多年了，之前是做人才培养工作的。经过课堂上一个个的互动，我能逐渐了解求职的思路和策略是怎样的。不光如此，邹老师还布置了很多课堂小测，每道题都是经过精挑细选的，每个选项和问法都能引出关于求职或者招聘的思考。并且，每道小测后都能紧跟着主题来进行分析，能更好地加深印象。

王俊杰 电子信息本科二年级 笃志班

这次课程让我在求职准备的关键阶段获得了系统而深刻的指导。邹燕老师引导我从性格类型、价值观、兴趣点等方面深入剖析自身特质。我意识到，只有真正了解自己，才能明确职业目标，避免盲目择业。我学会了如何通过岗位分析企业需求，提炼关键胜任力要素，并结合自己的能力进行匹配评估，这让我对“岗位契合度”有了全新的理解。老师教会我们如何将能力具体化、成果化，提升简历和面试的说服力。

伍晓倩 历史学本科三年级 仁爱班

通过这次求职培训，我不仅收获了系统的求职策略，更在自我认知和心态上有了深刻转变。过去，我总以为简历和面试只是“展示技能”的流程，但“求职三步曲”让我意识到，真正的职业规划需要跳出自我视角，像企业一样思考——当我尝试分析岗位的核心价值时，才发现自己曾盲目投递简历的误区。这种视角转换让我既兴奋又忐忑：原来求职是一场双向匹配的对话，而非单方面的自我推销。

周鸳鸯 材料与化工研究生二年级 求是班

在这门就业指导课程中，我获得的不仅是简历优化技巧和面试话术，更是一种面对不确定性的思维框架。老师将求职过程解构为自我认知、市场分析和策略制定的三重奏，让我明白职业选择不是被动匹配，而是主动设计的系统工程。课程中最震撼的是"职业锚点"理论——在变幻莫测的就业市场中，唯有清晰认知自己的核心价值，才能建立不被浪潮卷走的立足点。

舒灵芝 计算机科学与技术师范本科三年级 仁爱班

参加本次培训后，一直在思考，自己是谁，自己想成为什么样的人，自己想去哪，做什么样的工作。现在的求职可以说压力很大，而导致我们求职困难的原因有很多，比如知识技能掌握不够，没有经验，表现不佳等等。通过一些测验，发现自己最大的问题就是没有方向。这让我明白，我必须先找到求职的方向，向这个目标不断努力，同时多渠道获取信息，不断完善自己。

师宏达 材料科学与工程本科三年级 求是班

作为大三学生，我参加了 “求职方向探索与决策” 直播网课，从中受益匪浅。老师剖析行业变迁，让我明白需紧跟趋势提升技能；创造型思维与职业定位指导，助我跳出局限，结合自身梳理方向。求职渠道拓展及志趣影响的案例，更提供了实用方法。此次学习让我对求职有了系统认知，不再迷茫，明确了提升方向，也为即将到来的求职挑战注入信心，我将运用所学，规划更清晰的职业路径，迎接新挑战。

向秋玲 行政管理研究生三年级 仁爱班

参与就业规划直播后，我对职业发展有了更多认知。老师系统讲解了从职业方向选择到求职实战的全流程内容，让我意识到科学规划的重要性。通过学习，我明白就业不能盲目跟风，要结合自身兴趣与能力，制定阶段性目标。同时，简历求职网络，搜寻企业信息等实用方法，也为我提供了宝贵的实践指引。这次学习不仅填补了我的知识盲区，更让我以更从容的心态面对就业挑战，为后续职业发展打下了坚实基础。

易超 通信工程本科三年级 仁爱班

此次直播网课，我收获颇丰。通过冰山理论，我深刻认识到自身潜在特质对职业发展的重要性，不再局限于表面技能。而star法则为我梳理过往经历提供了清晰逻辑，能更好地在面试中展现个人能力。usp法则则让我明白如何挖掘自身独特价值，打造求职竞争力，这些理论不仅加深了我对求职的理解，更为我后续的职业规划指明了方向，让迷茫的我对求职有了更多的思路。

本次“宏志助航”计划毕业生就业能力培训线上课程的顺利开展，不仅让学员们深入理解了求职的底层逻辑和雇主的需求，更让他们在职业规划的过程中明确了自身优势与发展方向。

编  辑

易  鑫

陈蕾蕾

何嘉怡