2024年11月10日 点击人次： 5975
为进一步落实党中央、国务院关于高校毕业生就业创业工作的决策部署，适应社会多样化需求，缓解人才供需矛盾，广泛推动毕业生实现多渠道、多元化的就业创业，湖南大学推出了2024年第二期宏志助航就业能力培训计划。
11月10日，宏志助航线下学习进入第二阶段。学员们在湖大东楼、湖大经贸院、湖大财院校区、田家炳教育书院等地进行了第二次线下学习活动。同学们的热度不减，积极与老师进行课堂互动，参与到“制定规划”“改写简历”的具体实践中。
本次培训课程主要围绕求职计划制定及进程管理和求职简历撰写指导进行授课。
在求职计划制定及进程管理课程中，课程老师针对如何选择自己的职业道路、如何走好自己的求职规划等问题进行方法指导。
在课堂教学中，课程老师引入了求职计划制定的重要模型——“GREEN模型”，通过案例视频和模拟职场谈话带领同学们深刻理解制定计划的流程。在模拟对话中，同学们分别扮演求职者与职场上司，通过讲述职业计划的制定规划将“GREEN模型”学以致用，在实践中巩固知识。
在求职简历撰写课程中，老师介绍简历需包含的重点要素，分析岗位需求要素，并穿插了多项案例分析，将理论知识与实际案例结合，帮助同学们学习如何将个人优势更好地展现在简历上。最后要求同学们对简历进行“挑刺”——对手中收到的三份简历提出问题，关注简历细节，并对自己的简历进行完善，提高简历撰写能力。
培训学员反馈
京小雪 湖南大学 经济与贸易学院 国际经济与贸易 本科生三年级
求职计划的制定确实有利于我们扎实下来一步一步的思考自己接下来需要采取的行动。但是相对于考研保研这种升学或者就业的大目标，可能事先制定的计划中可能会出现没有预料到的情况，这种时候需要我们再一次静下心来，为当前的困难制定解决方案，从而“打败BOSS”，成功通过。
王佳骏 湖南大学 机械与运载工程学院 机械专业 研究生一年级
本次学习中，我明白了要将毕业去向落实到月历上，也知道了具体在每一个月对应的重要事项有哪些。同时老师也讲解了GREEN模型，将目标从时限，相关，具体，可量化，可实现性五个方面来进行拆分，从而便于计划的执行。这对于我的求职之路有很大帮助！
王志豪 湖南师范大学 体育学院 武术与民族传统体育 本科生二年级
如何把自己的简历写的饱满而不啰嗦？这需要一个系统的培训。你有材料，但也要有技术。如此璞玉才能真正的琳琅满目。因此，在本次课堂中，我学习到可以运用STAR原则（情境、任务、行动、结果）来清晰表达自己的经历。首先，简单描述所面临的情境和任务，然后突出采取的具体行动，最后量化结果，展示你的成效。保持语言简洁明了，并根据目标职位调整关键词，让简历更具针对性。最后，仔细校对，确保没有拼写和语法错误，给招聘官留下好印象。
宏志助航第二阶段的培训课程聚焦于学生们的职业规划和简历的撰写。帮助同学们更好地与自己对话，了解自身优势，做好职业规划，将优点展现在简历上。在整个宏志助航培训中，学校、老师、学生三方互相给予积极反馈，共同进步。
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图文丨易鑫、鄢文婧、刘姝祺
编辑丨彭博
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